Exposición ETSAGUAH + Encuentro entre Escuelas ETSAM

Se convoca el próximo lunes día 20 de Octubre a todos los alumnos con maquetas y cuadernos seleccionados a las 15,00h en el despacho del departamento de Proyectos Arquitectónicos para el montaje de la exposición.

Maquetas seleccionadas
Todas las que guardamos

Cuadernos seleccionados
Alloza Pérez, María Rosa
Calvo Estaun, María de la O
Canto López, Laura
Casado Cadena, Serezade
Catalán Criado, Álvaro
Cuadrado González, Ángel Enrique
García Panizo, Carmen

Garrido Plaza, Carmen
Gómez del Campillo Martín, Nuria
Hernández del Caz, Eduardo
Hernández García, Benedicto
Iglesias Román, Irene
Lobo García, Ana

López Pérez, María
Méndez Zapardiel, Pablo Daniel
Palomino Biezma, Ignacio
Qiu Liu, David
Sánchez Pinilla, Fátima
Sebastián López, Lorenzo
Viforcos Girón, Roberto

El viernes 24 a las 15,00 h trasladaremos la exposición a los V Encuentro entre Escuelas que se celebrará del 24 al 26 de Octubre en la ETSAM y al cual estáis todos invitados (estad atentos al blog del taller http://talleruah.blogspot.com/ donde próximamente subiremos el programa)

Para el V Encuentro entre Escuelas se solicita a los alumnos:

Iglesias Román, Irene

Méndez Zapardiel, Pablo Daniel

se pongan en contacto lo antes posible con el profesor Javier Fresneda a través del correo electrónico fresneda@uah.es

Examen de Septiembre

mobiliario urbano: Centro de Bienvenida
Se trata de proyectar un elemento urbano que sirva como Centro de Información Universitaria en la Plaza de Cervantes de Alcalá de Henares.

La construcción será temporal, ya que sólo estará en funcionamiento durante dos meses al comienzo de cada curso.

La oficina estará atendida por dos personas con un horario de 10 a 14 y de 18 a 22, encargadas de solucionar las dudas de los estudiantes en cuestiones académicas, de alojamiento, ocio... etc.
Contará con una zona de atención al estudiante, espacio de almacenaje y aseo, pero también deberá incorporar otros usos complementarios (mínimo 1 más) que tendrá que elegir el alumno.

Las dimensiones estarán determinadas por lo que cada propuesta considere oportuno.

Se valorará la adecuación del mueble urbano a sus posibles usuarios (permanentes, temporales, ocasionales...), la inserción dentro de la plaza, la idoneidad de sus materiales y elementos.

Se presentará en formato apaisado DINA4 encuadernado (número de páginas libre) con portada en la que aparezca: examen septiembre 2008, nombre del alumno, curso, escuela.
Los documentos a presentar serán los necesarios para la explicación de la propuesta (esquemas, planos, croquis, vistas, fotos de maqueta...) siendo obligatorio como mínimo presentar plantas, alzados y secciones a escala dibujados con autocad o similar. (Nota: los cortes en modelos 3D no serán considerados como plantas o secciones)

Entrega: martes 16 de septiembre a las 12:30 en el despacho del área

Terminó el curso...

Estadisticas Junio

59	aprueban	53%	(65% de quienes cursan)
32	suspenden	28%	(35% de quienes cursan)
21	no cursan	19%

Revision examen

Quienes deseen revisar el examen, pueden hacerlo el Martes 24 de Junio a las 11:00 en el despacho de Proyectos Arquitectónicos.

NOTA: Los trabajos se devuelven a principio del curso que viene.

Aclaraciones

"100 m2 construidos"
por ejemplo, un edificio de dos plantas, con 50 m2 cada planta, tiene 100 m2 construidos.
Los muros cuentan. Un suelo sin techo no cuenta. Los huecos en el suelo tampoco.

el mueble
tiene que haber un trabajo sobre las acciones, el espacio y la materia, en forma de propuesta concreta, en la línea de cómo hemos trabajado en el curso. Llamadlo mueble, llamadlo equipamiento para una coreografía doméstica, o llamadlo equis, pero hacedlo.

Examen de Junio

Tema:
Vivienda de Guardeses en el parque del Buen Retiro en Madrid.

Planteamiento
Como en la secuencia seguida durante el curso, se valorarán y registrarán las acciones habituales en una vivienda, incorporando un “mueble” perfectamente equipado que facilite la incorporación de aquellas. A su alrededor se desplegará la envolvente que definirá el espacio interior caracterizado tanto por las acciones-actividades interiores como por su relación con las condiciones físicas y ambientales del entorno.

Proceso
- Selección del emplazamiento concreto dentro del ámbito de actuación, definición y registro del mismo.
- Valoración de las acciones y definición del mueble en función de las mismas.
- Desarrollo de la envolvente desde su vinculación con los apartados anteriores.

Programa
Vivienda para dos personas con el único condicionante de su superficie construida que no podrá exceder los 100 m2.

Registro
En el ejercicio se implementarán los temas abordados en los diferentes ejercicios de curso y siempre pensando en la repercusión de todos y cada uno en la propuesta definitiva, no de forma aislada sino siempre en su conjunto.

Cuaderno din A4 apaisado con portada individualizada donde figure nombre del alumno, escuela, curso y examen de junio 2008.

Dibujos de idea, croquis a mano alzada.
Plantas, secciones y alzados a escala*. Axonometrías y perspectivas, técnica libre, o/y fotos de maqueta
* Se podrán presentar diferentes técnicas o programas complementarios, pero es obligatorio que tanto plantas, secciones como alzados se dibujen bien con técnicas tradicionales, bien en autocad o programa similar, no aceptándose ejercicios sólo en Sketch up.

Entrega
el martes 17 de junio, en el despacho de proyectos, entre 9,30 y 10,00

Notas y revisión
Las notas se publicarán en el mismo día por este mismo medio, además de en el tablón correspondiente.
También por este mismo medio se anunciará la fecha de revisión del examen, a la que pueden acudir aquellas personas que consideren que su nota no corresponde con su trabajo, para hacer las alegaciones que consideren oportunas y en su caso recibir las explicaciones correspondientes.

Entrega Ejercicio 5

Premios Ejercicio 5 – Haciendo Ciudad

Finalistas _ Alloza, Mª Rosa_Canto, Laura_García, Roberto Carlos
Gómez del Campillo, Nuria_Hernández, Benedicto,
Palomino, Ignacio_Sebastián, Lorenzo_Viforcos, Roberto

Economía _ Rafael Catalina, Miguel de
Elegancia _ López González, María
Belleza _Méndez Zapardiel, Pablo Daniel
Radicalidad _ Catalán Criado, Alvaro
Sencillez _Parrilla Aguilera, Ana
Derroche _ López Pérez, María
Ingenio_desierto_
Esfuerzo _ Iglesias Román, Irene
Cultura _ Lobo García, Ana
Outsider _ Cuadrado González, Angel Enrique

Gran Premio _ Iglesias Román, Irene

Premios Ejercicio 4 – Mi casa en la mochila

Finalistas Hernández, Benedicto _López, María_ Lobo, Ana
Catalán, Alvaro_Iglesias, Irene_Hernández, Eduardo

Oportunidad _Pimienta Arias, Luis
Economía _Pugni, Nicolás Andrés
Técnica _Sánchez Pinilla, Fátima
Belleza _Méndez Zapardiel, Pablo Daniel
Compacidad _Sebastián López, Lorenzo
Estandarización _Olmo Ruipérez, Daniel
Conectividad _Qiu Liu, David
Versatilidad_ Cabarga Sangenis, Marc
Outsider_Yagüe López, Pablo

Gran Premio_ Méndez Zapardiel, Pablo Daniel

Entrega final del curso

Como sabéis, ahora dedicaremos dos semanas a preparar la entrega final del curso.

El objetivo es preparar un cuaderno A4 como compilación de todo el trabajo hecho hasta ahora, lo cual en principio es sencillo porque hemos mantenido siempre el mismo formato y bastaría con encuadernar todos los ejercicios juntos, e incorporar fotografías de la última maqueta; pero es también una oportunidad para completar documentación, profundizar en algún tema, mejorar algún trabajo, elaborar algún documento, o tan sencillo como maquetar e imprimir mejor las láminas, e incluir un índice, que puede ser gráfico.

La portada incluirá:
- Nombre y apellidos; Fotografía con cara reconocible.
- Proyectos Arquitectónicos 1 – Curso 2007-08
- UAH

Para ello, el próximo día 21 tenéis que tener una preimpresión de todos los ejercicios del curso, haremos un repaso general, y veremos quién tiene que completar-mejorar-profundizar qué, para conseguir un resultado completo. Ese mismo día devolveremos los A4 que hayáis entregado durante el curso, por si queréis reutilizar algún material.


Este cuaderno se entregará el miércoles 28 de mayo entre las 9:00 y las 9:30 y será la base para las calificaciones del curso, que se publicarán ese mismo día.

West 8_Planeamiento

Vistas Generales 2

Vistas generales 1

Tiendas de materiales útiles para maquetas. En Madrid

Productos Químicos resinas, colorantes...
Riesgo - C/Desengaño, 22

Plásticos
Resopal - www.resopal.com - C/Cardenal Cisneros, 47 - y otras direcciones
Manuplas - Rda de Atocha, 33 - y otras

Cartulinas
La Riva - Plazuela de San Ildefonso, 4-5
Abadaconchinchilla - C/Abada (esquina a C/ Chinchilla, detras de Preciados)

Metales cortados a medida
Subero - C/Fuencarral, 25

Mayorista de Todo a 100
Hormigos - Ctra de Toledo y Barcelona (Naves)

Tiendas de maquetas (trenes, aviones...)
Reyna - Concepción Arenal, 5
Model Reyna - C/ Desengaño, 24

Tiendas especializadas (maquetas arquitectura, figurines, mallas metálicas, caartulina perforada, cortadora de hilo caliente...)
Sancer - http://www.sancer.net
Calle Fernández de los Ríos, 93 - y otras

Tiendas de materiales de construcción
Leroy-Merlín

Telas
Zona mayoristas de tela - C/Atocha esq.Cañizares

Mercerías (botones, cuentas...)
Pza Pontejos (al lado de la Pta del Sol)

Cartones
Hiper del embalaje - Pº Sta María de la Cabeza, 8
Unión Bolsera Madrileña (UBM) - Plza Tirso de Molina

**PROBLEMAS INSERCION IMAGENES

Por incidencias con la inserción de imágenes no podemos registrarlas hoy.
Mañana durante la exposición del ejercicio se mostrarán más imágenes.
Varias de ellas se incorporarán en un par de días al Blog.
Como referencia inmediata, visitad la pag web: http://www.west8.nl/projects/borneo_sporenburg

Ejercicio 5 – Haciendo Ciudad

Borneo-Sporenburg, Amsterdam

West8 proyectó en los años 90 el planeamiento residencial de dos penínsulas en la parte oriental de los muelles de Amsterdam. Dentro del mismo se propone una nueva interpretación de la casas tradicionales de los canales holandeses, sugiriendo una tipología de viviendas unifamiliares adosadas, muy orientadas al ámbito privado mediante la incorporación de patios y jardines-terrazas en cubierta. Se sugieren en principio tipos de tres plantas, con una altura máxima de coronación de 11.00 m de crujías estrechas que oscilan entre aproximadamente 4.20 m y 6.10 m con una profundidad de 16.00 m. Las viviendas se desarrollan teniendo en cuenta sus límites: por un lado la calle de carácter eminentemente peatonal pero que facilita el acceso de un vehículo a cada una de las viviendas. Por otro, el canal que posibilita la aparición de un mínimo embarcadero y el consiguiente acceso a través del agua.

Diferentes equipos de arquitectos, la mayoría holandeses, construyeron sus propuestas: MRDV, Neutelings, Van Berkel, Claus &Kaan, Kees Christianse… con diferentes lenguajes y materializaciones y que suponen referencias inmediatas.

Se trata por tanto ya de proyectar una vivienda en un entorno determinado y dentro de un volumen limitado. Sólo dos variables posibles: el ancho entre 4.20m y 6.10 m y la orientación, siempre según eje principal Norte-Sur se podrá elegir entre calle o canal. El programa será el mismo que os podéis encontrar en las referencias.

Aquellos alumnos que hayan sido premiados bien con el Gran premio, bien con dos o más premios en ejercicios diferenciados, deberán proyectar las viviendas de final, que sólo presentan una medianera y por tanto desarrollan fachada en tres de sus lados. El ejemplo más representativo que nos encontramos es la vivienda proyectada por el equipo Architectengroep.

Presentación:

1. Dibujos en planta, alzados, secciones básicos a escala. Axonometrías. Se presentarán en el formato estandarizado para todas las entregas, Cuaderno DIN A4 apaisado + Fotos Maqueta

2. Haced una maqueta, que quepa en una caja de IKEA modelo PAPPIS. (como las del 1º ejercicio). La escala será 1/50 para que quepa en la caja. Traedla a clase el día de la entrega, y ponedla encima de las mesas blancas, una al lado de otra y rematando en los extremos por una de las propuestas de tres fachadas, construyendo así nuestra propuesta urbana. Los alumnos fotografiarán el día de la entrega su propuesta dentro del conjunto. Este registro se entregará dentro del último ejercicio de curso.
Daremos diez premios: economía, elegancia, belleza, radicalidad, sencillez, derroche, ingenio, esfuerzo, cultura, outsider + Gran premio.

Calendario:
- Lanzamiento ejercicio 22 abril.
- Correcciones. Gran pinchada 2 (análoga a gran pinchada 1) 29 abril.
- Correcciones. Gran pinchada 3* (análoga a gran pinchada 1) 7 mayo.
- Entrega 14 mayo.

* Para enseñar aquí es obligatorio haber intervenido en Gran pinchada 2 o con un avanzado nivel de desarrollo.

Collage Interiores

Viviendas MVRDV_Parcelas 12 y 18

Referencia: El Croquis nº 111, mvrdv 1997-2002, pags 76 a 93

Vivienda Architectengroep

Gran Pinchada del Ejercicio 4

Cambio de planes. El ejercicio 4 se entregará una semana más tarde, el 23 de Abril.

En cambio, el próximo miércoles 16 de Abril tendrá lugar la Gran Pinchada del Ejercicio 4.
¿qué es una Gran Pinchada? pues muy sencillo:
Todas las personas que estén siguiendo el curso deberán pinchar su trabajo en los corchos antes de las 9:30. (si no quedara espacio en los corchos, entregadlos apilándolos sobre la mesa de la pizarra, para verlos en una segunda ronda)
Quien no pinche (o entregue) su trabajo entre las 9:00 y las 9:30 del miércoles 16 de Abril, entenderemos que no está siguiendo el curso, como también nos hará entender esto su ausencia en el momento de revisar su trabajo.
Pinchad por orden en el corcho: la primera persona que llega pincha sus A4 bien a la izquierda del corcho, tocando el marco de madera, los A4 uno encima del otro. Los siguientes trabajos uno junto al otro, de arriba a abajo y de izquierda a derecha, compactando al máximo, de modo que haya espacio para todo el mundo. Mínimo dos A4, máximo cinco A4 por persona.

La corrección será de la modalidad extensiva, procurando que todos y cada uno de los trabajos tengan un comentario, aunque sea breve. (frente a la modalidad intensiva que hemos aplicado otros días, en la que elegimos algunos trabajos de interés para estudiar en profundidad el método proyectual a beneficio de todos)

Premios Ejercicio 3 - mi mueble

Movilidad_ Marc Cabarga Sangenis
Ikea_ Eduardo Hernández del Caz
Transferibilidad_ Irene Iglesias Román
Técnica_ Pablo Daniel Méndez Zapardiel
Elegancia_ Raúl Navarro Calvo
Outsider_ Luis Pimienta Arias
Compacidad_ César Rubio Merino
Ingenio_ Lorenzo Sebastián López
Multifuncional_ desierto
Versatilidad_ desierto

Ejercicio 4. Mi casa en la mochila

En el ejercicio 3 hemos definido el artefacto que nos proporcionará el equipamiento mínimo imprescindible para subsistir en un lugar indeterminado. Ahora se trata de definir ese lugar. "Mi mueble" nos servirá como dispositivo base alrededor del cual se construye el espacio habitable.

Instrucciones:

1- A partir de la experiencia del ejercicio viaje, habrá que elegir un espacio que se pueda colonizar para construir en él una vivienda mínima.

2- Tomando como punto de partida el elemento "mi mueble" se definirá el espacio envolvente a su alrededor. Por un lado habrá que tener en cuenta los condicionantes del lugar elegido (espacio, accesibilidad, iluminación, privacidad, etc.) y por otro los condicionantes/oportunidades que surjan del propio elemento (acciones asociadas, posibles subdivisiones, cerramientos, envolventes, etc.)

Se hablará de espacios, volúmenes, superficies, materiales, texturas, colores, opacidades, transparencias, orientaciones, protecciones….

3. Para la definición del proyecto se presentarán dibujos de la vivienda y su contexto en planta, alzado y sección básicos. Axonometrías y Fotos de maquetas. Se entregarán en el formato estandarizado para todas las entregas, Cuaderno DIN A4 apaisado.

Daremos diez premios:
premio "Santiago Cirugeda" a la oportunidad,
premio "Cedric Price" a la economía,
premio "Cecil Balmond" a la técnica,
premio "Kazuyo Sejima" a la belleza,
premio "BowWow" a la compacidad,
premio "Eames" a la estandarización,
premio "Archigram" a la conectividad,
premio "OMA" a la versatilidad,
premio "Van Lieshout" al outsider,
y premio especial

Fecha de entrega: 16 de Abril. Se considerarán entregados los A4 recibidos antes de las 9:30 en el aula.

Referencias:

Santiago Cirugeda

Cedric Price
The square book
Editor: Wiley-Academy
Fecha de pub: 2003
Info de item: 2 copias disponibles en Biblioteca de Arquitectura.

Cedric Price opera
Editor: Wiley-Academy
Fecha de pub: cop. 2003

Cecil Balmond
Informal
Editor: Pretel pub.
Fecha: 2003

Element
Editor: Prestel verlag
Fecha: 2008

Kazuyo Sejima
Casas Kazuyo Sejima + Ryue Nishizawa, SANAA

Editor: Actar
Fecha: 2007
2 copias disponibles en la Biblioteca

Kazuyo Sejima + Ryue Nishizawa 1983- 200
Editor: El croquis
Fecha: 2000

Charles and Ray Eames
Eames House, James Steel
Editor: Phaidon
Fecha:2004

Archigram
Archigram, Peter Cook
Fecha: 1999

Atelier Van Lieshout
The disciplinator
Editor: Peter Noever
Fecha: 2006

Premios Ejercicio 2 - Registro de Acciones

Exhaustividad _ Casado Cadena, Serezade
Pregnancia _ Sebastián López, Lorenzo
Excesivo _desierto_
Sutileza _ Iglesias Román, Irene
Sorpresa _desierto_
Técnica _ Hernández García, Benedicto
Colección _ Méndez Zapardiel, Pablo Daniel
Ingenio _ Gómez del Campillo Martín, Nuria
Outsider _ Hernández del Caz, Eduardo

Gran Premio _ Gómez del Campillo Martín, Nuria

Premios Ejercicio 1 - Arquitectura Mascota

Economía_Hernández García, Benedicto
Elegancia_ Morgado Gandía, Fredys Miguel
Belleza _Iglesias Román, Irene
Radicalidad _Ibáñez Vidal, Pablo
Sencillez_ Pugni, Nicolás Andrés
Derroche _desierto_
Ingenio_ Daffos Ruiz de Adana, Pablo
Esfuerzo _Méndez Zapardiel, Pablo Daniel
Cultura _Canto López, Laura
Outsider _Valderas Nistal, Beatriz

Gran Premio_ Morgado Gandía, Fredys Miguel

Ejercicio Viaje

Los viajes son muy importantes para entender la arquitectura y proyectarla. El conocimiento se puede transmitir por muchos medios, pero la experiencia de la arquitectura es imprescindible para aprender lo que hay más allá de la imagen. O quizá no?
Esta semana es la semana de viajes. Proponemos un ejercicio (ojo, en paralelo al Ejercicio 3) que implica visitar al menos 5 obras de referencia. Quienes estén en un viaje organizado tendrán suficiente material. Quienes no, pueden aprovechar las horas de clase del Miércoles 12 para visitar obras de referencia en la Comunidad de Madrid.

Obras de referencia en Madrid son las que están incluidas en una de las dos siguientes guías:
"Guía de Arquitectura de Madrid 1975-2007". Ed. EMVS Empresa Municipal de la Vivienda y Suelo del Ayuntamiento de Madrid. 2006.
"Arquitectura de Madrid" Ed. COAM Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid. Madrid, 2003.
O en la siguiente lista:
Caixaforum (Herzog & DeMeuron); Pabellón deportivo en el Retiro (Ábalos y Herreros); Archivo de la Comunidad de Madrid (Mansilla y Tuñón); Laboratorios de Facultad de Farmacia (MTM); Ecobulevar de Vallecas (Ecosistema Urbano); Viviendas en Carabanchel (Zaera-FOA, dosmasuno y otros); Viviendas en Sanchinarro (MVRDV y otros); Sede de El Croquis en El Escorial (Márquez-Levene) (ved tb expo de maquetas, y comprad revistas rebajadas con carné de estudiante); Circulo de Lectores (Miralles-Pinós); Biblioteca Rafael Alberti (Perea); Biblioteca José Hierro (Ábalos y Herreros); Gimnasio Maravillas (Sota); Torres Blancas (Oiza); Poblados dirigidos y UVAS (VV.AA.); Iglesia de los Dominicos (Fisac); Mupag (Fisac); Zoo (Carvajal); Planta tratamiento Valdemingómez (Ábalos y Herreros); Centro de Salud de San Martín de la Vega y Ayuntamiento de Orusco del Tajuña (Pérez Pla y Urzáiz); Piscina San Fernando de Henares (Mansilla y Tuñón); etc.)

Instrucciones:
1- Decidir qué obras vais a visitar, y buscar documentación (buenas plantas, buenas secciones, buenas fotos)
2- Estudiar la documentación, imaginándose los espacios a partir de plantas y secciones, con la ayuda de las fotos.
3- Visitar físicamente.
4- Registrar una experiencia de cada visita, que sea importante para vosotros, pero que no hubieseis deducido de la documentación gráfica manejada previamente. ¿cómo registrar la experiencia de un movimiento? ¿Una sucesión de espacios, una imposibilidad? ¿una textura? O de un sonido, de un ruido, de un silencio, un olor, un potencial…
5- Documentar un lugar que en un ejercicio posterior se pueda colonizar (temporalmente, subrepticiamente, subversivamente) para hacer una vivienda mínima (quizá con un “Mi Mueble” o con un “Pet”, con una minivivienda nido, o una construcción temporal), como por ejemplo, la jaula de los gorilas del zoo de Madrid; uno de los agujeros del mirador del edificio Mirador de MVRDV, una sala en desuso de la Biblioteca Rafael Alberti... usad la imaginación: ¿dónde buscaríais un hueco para construiros un chiringuito?

Formato de entrega: A4 apaisado. Tres páginas por obra visitada, una página resumirá la documentación que hayáis estudiado antes de la visita; otra será el registro de la experiencia; la tercera documentará el lugar colonizable. Complementariamente, se podrán utilizar otros formatos, pero siempre además del A4.

Fecha de entrega: 26 Marzo. Se considerarán entregados los A4 recibidos antes de las 9:30 en el aula.

Mensaje de Dibujo II

"Para la asignatura de Dibujo II, traed el jueves y viernes instrumentos de medida para trabajar en la calle: cinta métrica (al menos 1 cada dos personas), flexómetro de 5 u 8 metros y, quien tenga, distanciómetros laser. Llevad ropa de abrigo, que va a hacer frío."

Flavio y Paco.

Ejercicio 3 – Mi mueble

La mayoría de las acciones que se desarrollan dentro de la vivienda se apoyan en el mobiliario que se adapta al espacio determinado por la arquitectura. Se suele escuchar que el usuario se apropia del espacio (lo hace suyo) cuando incorpora sus muebles y sus objetos. Surge ahora la oportunidad de pensar al revés: seleccionemos nuestros muebles y en función de aquellos repensemos nuestros espacios.

Propondremos el equipamiento imprescindible para una vivienda mínima o un pet indefinido materializado en un único dispositivo compacto. “”Mi mueble” incorporará todos los objetos, mobiliario y aparatos que nos sean útiles para desarrollar nuestras acciones y cubrir nuestras necesidades, comodidades y deseos.

“Mi mueble” podrá ser compacto, adaptable, variable, móvil… Con su activación y como apoyo de diferentes acciones mi mueble cambiará y con ello la percepción del espacio a su alrededor.

En el Archivo del Blog, columna de la Izquierda, tenéis algunas referencias.

“En esas casas lo importante era lo que podríamos llamar “aparatos” y “despensas”; es decir, electrodomésticos, armarios, instalaciones, que conformaban un compacto susceptible de ser desplegado en cualquier emplazamiento… El aspecto más relevante era la ordenación de la casa por aparatos y despensas, no por estancias y habitaciones”.

José Morales “La Disolución de la Estancia”.
Transformaciones domésticas 1930-1960 Ed. Rueda


Instrucciones:

1. Buscar, seleccionar y registrar, midiendo y analizando los equipamientos que facilitarán nuestras acciones: cocinar, comer, dormir, estudiar, trabajar, asear, almacenar...

2. ¿Cómo? Experiencia e Investigación: mobiliario y equipamiento de nuestras propias viviendas. Catálogos técnicos y comerciales de mobiliario y aparatos.

3. Dibujos en planta, alzado y sección básicos. Axonometrías y Fotos de maquetas. Se presentarán en el formato estandarizado para todas las entregas, Cuaderno DIN A4 apaisado.

Daremos diez premios: compacidad, multifuncional, versatilidad, movilidad, transferibilidad, elegancia, técnica, ingenio, outsider e Ikea.

Fecha de entrega: 2 Abril. Se considerarán entregados los A4 recibidos antes de las 9:30 en el aula. (El 26 Marzo habrá una corrección intermedia, junto a la entrega del Ejercicio Viaje)

Almacenaje_Eames & Cornelius meyer

Sofás? Verner Panton.Pantower_Francesco Binfare. Flap & Alfredo Häberli. Wing para Edra_Joe Colombo.Line multichair

Cocinas Bulthaup

Vitra. Catálogo_Hermanos Bouroulle. La Cabaña_Asymptote. Despacho capullo

1969_ Joe Colombo_Cabriolet Bed & Roto living